Чувство уверенности

Теперь нам предстоит перейти к третьей основной психической потребности ребенка — потребности в эмоциональных связях с окружающими, или, что одно и то же, потребности в собственной эмоциональной уверенности. На седьмом месяце жизни у каждого нормально развивающегося ребенка неожиданно появляется особая и на первый взгляд странная черта в поведении. Он вдруг, ни с того ни с сего привязывается к одному из своих взрослых воспитателей, выказывая ему явное предпочтение. Ребенок протестует, если это «его» лицо исчезает из поля зрения, капризничает, если оно проходит мимо и не обращает на него внимания, горько плачет, если оно не реагирует на его попытки установить контакт. Как правило, объектом такой эмоциональной привязанности ребенка становится мать, но гарантированное право матери на подобную привилегию природа не дает. Эмоциональная привязанность может возникнуть к каждому, кто ведет себя по отношению к ребенку по-матерински: к бабушке, тете, отцу, соседке, воспитательнице в яслях и т. д. Спору нет, такая связь легче устанавливается там, где мать действительно преобладает в окружении ребенка, чем там, где ребенку приходится выбирать из целого ряда лиц, когда он вынужден переходить от одного к другому, ни у кого подолгу не задерживаясь.
Примерно через месяц, то есть на восьмом месяце жизни, ребенок начинает понимать собственную принадлежность к «своим» и ищет у них защиты от любой опасности. И напротив, присутствие «чужих» снижает в ребенке чувство безопасности.

Видимо, в этот период ребенок впервые переживает чувство зависимости, которое, как бы парадоксально это ни звучало, является необходимым условием для здоровой самостоятельности и независимости человека в будущем. На многих опытах с детенышами зверей и в результате наблюдений за детьми удалось доказать, что эта эмоциональная зависимость создает ребенку некий «тыл», или «причал уверенности», от которого он затем пускается в полное приключений плавание к познанию мира. В это же время начинает формироваться понятие «мой дом», что позже будет играть важную роль в жизни ребенка.