До года и после

Если до года ребенок проявляет себя как продолжение матери, без которой он и шагу не смеет ступить без риска впасть в панику, то на втором и третьем году жизни в нем все больше обнаруживается качеств, свойственных ему одному как индивидуальной личности. К концу этого периода он даже становится (конечно, скорее в собственном представлении) полноценным партнером остальных членов семьи и требует, чтобы с ним считались как с равным. Именно в это время трехлетний малыш с обескураживающей категоричностью заявляет, что «когда вырастет, то женится на маме». А трехлетняя девочка столь же уверенно сообщает, что она «родит четверых детей и поедет с папой в Африку». Мы не станем заходить слишком далеко, чтобы, подобно психоаналитикам, усмотреть в этих и других детских заявлениях подсознательное стремление маленького мальчика или девочки занять место собственного отца или матери и получить их долю благосклонности, которой они одаривают друг друга. Но нельзя не увидеть, что в этом возрасте у ребенка уже несомненно формируется свое представление о различных функциях мужчины и женщины, отца и матери, о смысле замужества, женитьбы и проч., хотя представление это носит совершенно детский характер. Тем не менее из этого наблюдения следует очевидный вывод, о котором мы уже говорили выше, а именно: ранний опыт, накопленный ребенком в общении с родителями, становится той нравственной основой, на которой формируется идеал будущего партнера в жизни и идеал собственной семейной жизни.

Если заглянуть еще на год-два вперед и понаблюдать, как и во что играют наши дети, то и здесь мы найдем немало пищи для размышлений. Иногда мороз идет по коже, когда в «героях» игр наших детей мы узнаем вдруг самих себя и диву даемся, с какой поразительной точностью они воспроизводят наши собственные любимые словечки и выражения, наши жесты, манеры и другие свойственные нам привычки. Девочка, входя в роль матери, ругает соседского мальчишку — «отца» за то, что тот уткнулся за завтраком в газету: «Можешь ты хоть раз в жизни не читать за завтраком и поговорить со своей женой?» Соседский мальчишка тоном своего отца и совершенно в его же духе предлагает «маме»: «Пошли в кино. Эти дети так орут, что от них оглохнуть можно!» Ребенок перенимает не только наши слова, но и наши взгляды, которые он в процессе игры многократно повторяет, вживается в них, и наконец наступает день, когда наши взгляды и поведение становятся уже его убеждениями и чертами характера.